当初拒绝北大 坚持复读8年考上清华的“高考疯子”现状令人感慨

  对于有着高考记忆的人来说，那段时光是不堪回首的，随着高考倒计时的一天天临近，孩子们也是犹如“箭在弦上、蓄势待发”。

  北大才女刘媛媛曾在公开演讲中用一句“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，引起了很多寒门子弟誓要绝地反击的共鸣。

  普通家庭的孩子，高考确是实现改变命运、实现阶层跃迁的唯一途径。高考对他们而言，意义非凡。

  16年前，广西一位被誉为考霸的“高考疯子”吴善柳，因为他已经前前后后参加过10次高考，但是骨子里对清华大学的热爱，使得这已然成为一种执念，所以即便是后来他成功考上了北大，还是毅然放弃，选择继续复读，最后终于在苦读8年后拿到了清华大学的录取通知书。

  对于他的经历，曾引发网友热议、众说纷纭，有人指责他这是浪费教育资源，也有人说他这种锲而不舍的精神值得学习。

  在多年复读后，吴善柳终于圆了自己的清华梦，进入心仪的学府，大学他过得怎样，后来去了哪里？如今他的现状又如何呢？

  1982年，吴善柳出生在广西某乡镇的一户普通的农村家庭，因为父亲是教书的，所以从小格外注重对小善柳智力和学习的培养。

  吴善柳的父母希望孩子能够出人头地，将来考个好大学，走出这个小山村，改变自身的命运。

  小善柳谨遵父母的教诲，在学习上也十分刻苦，尽管乡镇师资条件有限，他克服外界坏因，创造条件、制定学习计划，经常加班加点的学习，同学们都十分佩服他学习的刻苦和毅力。

  时间来到2000年，吴善柳作为应届毕业生第一次参加高考，由于太过紧张、信心不足，导致高考发挥失利，并没取得理想的成绩。

  虽然有被打击到，但是吴善柳并没有为此一蹶不振，而是和父母商量后，决定再复读一年。

  带着对大学的憧憬和未来新生活的期待，他兴致冲冲的走进了北京交通大学的校门。本以为他会按部就班，在这个不错的学校上学、听讲、修学分，顺利毕业，然后步入社会有一份工作。

  这不是心血来潮的游玩，作为国内顶尖的学府，清华的影响力一直在他的心中不可以小看。趁着大学期间两座学校在同一个城市，而且相隔也不远，他决定去清华园里游一游。

  高大宏伟的建筑，设备齐全的教学设施，图书馆的丰富藏书，校园内浓厚的学术氛围，都是他所在的交通大学远远不能够比拟的。

  他在讶异羡慕这里的学生、老师能够拥有如此精深的学术知识、广阔的视野，同时也深感自愧不如。

  从那之后，对清华的向往深扎心中，内心深处始终有个声音在召唤着他：来这里，来这里吧。

  于是，他开始不满足于现在的学校，对自己的学习和生活内心比较抗拒，于是开始沉迷网络、自暴自弃起来，3年后被学校劝退，辍学回家。

  在随后的三年里，他因为打工受阻，看到拥有清北出身的毕业生，因为出色的学历在职场上大放异彩，他心里对清华的执念更深了。

  2007年，在阔别高中校园7年后，他又一次来到这里，开始了连续长达8年之久的复读生涯，一年年的参加高考，其锲而不舍，就为了能够圆自己的清华梦。

  一个高考了10次的人，究竟有怎样的心气和毅力，才会如此长年累月的坚持做一件事情，不达目的、决不罢休。

  钦州市招生考试院的信息数据显示：吴善柳于2000和2001，以及2007到2014年，共复读9次，参加高考10次。

  除了之前在北京交通大学辍学后，之后连续8年复读、参加高考复考期间，他每次成绩都还不错，曾先后被北京师范大学、中山大学、北京林业大学、北京大学、南京大学、同济大学知名院校录取，但是最终他都放弃了。

  直到2014年，他以680分高分，作为钦州理科状元被清华大学电气工程和自动化专业录取。

  从2007年开始，他重启复读生涯，连续复读八年，终于在2014年被清华大学录取，彼此他已经32岁。

  32岁已不再年轻，过了而立之年的他，如果按照正常轨迹，他应该已经安家立业，在职场也得小十年，混出一些名堂来了。

  而此次的他，根本没有来得及好好谈女朋友。包括同村的外界人都十分不理解他的行为，认为他脑子是进水了，称他为笑柄；

  网友们也表示质疑，认为他多次考上重点大学而不去读，占用了他人的上学名额，就是对教育资源的浪费；甚至还有人怀疑他就为了获取高额的奖学金而一次次的选择复读。

  当他坐着二十多个小时的硬座火车赶到清华大学报道时，很多媒体记者闻风而来，采访他苦读八年放弃北大坚持上清华的心理历程，一时之间，成为焦点人物。

  吴善柳和一帮“90”后成为同学，和班里这群小他十来岁的应届新生们一起参加入学典礼，开启梦寐以求的清华大学的学习生活。

  大学四年，吴善柳过得快乐而充实，每天在清华园里披星戴月，奔波在教室、讲座、图书馆和实验室之间，比高考备战的时候更加勤奋。

  出人意料的是，他并没有从事和本专业相关的工作，因为年龄偏大，也早已不符合教师编制的要求，只好在一所私立高中就职，成为了一名高中数学老师。

  有人认为，他这样做很傻很天真，搭进去自己那么多的大好青春年华，埋首在书本中，即便上了理想的学府，但是结局似乎并不那么美好。

  有人嘲笑他，为了清华的头衔，失去了青春，丧失了很多生活的可能性；如果当初好好把北交大读完，现在也许在职场上成为一名中层骨干了。

  看到曾经的同学混得如鱼得水，不知道他内心是何种滋味？也许是常年的读书磨灭了他生活的热情，于是草草成为一名没编制的老师。

  也有人认为，这是最好的结局，对于高考身经百战的他来说，积累了很多心得和体验，可以给高三学子很多建设性的意见。

  这就是所谓的“人尽其才”，不是谁都可以耗费八年的时间去对高考有如此的理解和感悟，可以说他有理论有实践，从学生到老师，完成了一个闭环。

  值得肯定的是，他这种坚韧不拔的精神，确实和清华的校训“自强不息、厚德载物”完美契合。

  希望在滚滚红尘中作为过客的我们，也可以有那么小一段过往，可以不随波浮沉，任由心性，活出真实而自由的自我。